RIAU24.COM - Lusinan anak dari desa nomaden di Chad diberi kesempatan langka untuk pendidikan mereka saat mereka duduk berdesakan di atas tikar di sekolah terbuka dan menyaksikan guru mereka menulis jumlah sederhana.

Menurut Kelompok Kerja Internasional untuk Urusan Adat, pada 2018, kurang dari 1 persen laki-laki nomaden dan 0 persen perempuan nomaden terdaftar di sekolah.

Melihat anak-anak bermain di kamp nomaden di Toukra selama jam sekolah reguler di tahun 2019, Leonard Gmaigue termotivasi untuk mendirikan sekolah keliling. Pemain berusia 28 tahun itu mengingat contoh bahwa dia tidak memiliki apa-apa ketika mereka secara resmi mulai. 

Gmaigue mengatakan bahwa hampir tiga tahun kemudian, karena kontribusi, sekolahnya pindah dengan masyarakat setiap dua bulan atau lebih, dan saat ini memiliki 69 siswa dari berbagai usia. Mengatakan dengan bangga dia berkata, "Mereka belum pernah ke sekolah sebelumnya, tidak satu pun dari mereka ... hari ini mereka sudah bisa menulis nama mereka dengan benar, mengekspresikan diri dalam bahasa Prancis, menjumlahkan," lapor Reuters.

Tidak hanya mengajar, ia juga belajar banyak gaya hidup nomaden, seperti cara menghemat air, makan makanan tinggi susu, dan terbiasa mondar-mandir dan pindah sekolah.

Ousmane Brahmin, seorang pemimpin kamp, ​​berkata, "Kami bersukacita atas pendirian sekolah sederhana ini untuk ... anak-anak kami, yang membuat kemajuan meskipun kondisi kehidupan kami sulit," lapor Reuters.

Seperti yang dikatakan Brahim, "Kami perantau tidak tahu pentingnya sekolah, tetapi saat ini kami mulai memahami pentingnya untuk diri kita sendiri dan untuk negara kita."

Chad, salah satu negara termiskin di dunia, dengan populasi 16 juta orang, di mana 7 persennya adalah pengembara, memiliki pendidikan yang tidak sesuai. ***